Proyecto Peuqeño Trabajador

SOMOS UNA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA DE NINOS, NIÑAS ADOLECENTES, JOVENES TRABAJADORES Y SUS FAMILIAS QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL DESDE LA FE, LA FRATERNIDAD Y LA VALORACION CRÍTICA; A TRAVES DE INICIATIVAS Y PROGRAMAS DE: GRUPOS DE ENCUENTRO Y LECTURA DE LA VIDA, EMPRENDIMIENTOS ECONOMICOS SOLIDARIOS, EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y PROMOCION DE PROTAGONISMO.

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VISION PPT -2011

 El pequeño trabajador ha consolidado programas de desarrollo humano integral hacia la implementación de cuatro aéreas de desarrollo social (política, pedagógica, productiva y humana) desde los niños y niñas adolecentes, jóvenes y adultos trabajadores

 

COMPONENETES
 

INICIATIVA: respuesta a acompañada a una necesidad o interés grupal protagonizada por los sujetos

AREA: conjunto de programas que se articulan para desarrollar respuestas en un campo de lo social. Las aéreas se despliegan a partir de los programas y se perfilan como respuestas necesidades o intereses sociales.

VASOS COMUNICANTES: estrategias-ejercicios (de articulación, difusión, alimentación) en campos de los social. PROTAGONISMO, COMUNICACIÓN e INVESTIGACION.

    

PRINCIPIOS

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                                    FE

 Seguimos a Jesús de Nazaret, pobre entre los pobres, trabajador entre los trabajadores, obediente a la voluntad de su padre y constructor del hombre nuevo y el reino de Dios.

 

 

  

FRATERNIDAD

Construcción permanente de relaciones de amistad, familiaridad, solidaridad y amor con nosotros mismos, con iguales y con diferentes. ¡Somos hermanos!


VALORACIÓN CRÍTICA

Valoramos a los trabajadores y trabajadoras como personas y como sector social, plenos de dignidad y portadores de buenas nuevas, criticamos las condiciones que nos destruyen como personas y como colectivo social.

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LINEAS PROGRAMATICAS

 

 

Desde el desarrollo humano integral como crecimiento integral de la persona al Desarrollo Social como respuesta integral en diferentes aéreas de la vida social y comunitaria promoviendo el disfrute de la vida y la garantía de los derechos de todos y todas.

1.    Acompañamiento a grupos como escenario de familiaridad y restitución de derechos en la cotidianidad (NINOS, NIÑAS ADOLECENTES, JOVENES TRABAJADORES Y SUS FAMILIAS), articulados a propuestas organizativas a escala (procesos eclesiales y organizativos de trabajadores cristianos).
 
2.    Implementación de respuestas de educación formal y no formal para NINOS, NIÑAS ADOLECENTES, JOVENES TRABAJADORES Y SUS FAMILIAS articulados a redes y escenarios públicos de debate y construcción pedagógica.
 
3.    Acompañamiento a emprendimientos económicos solidarios, transformadores de condiciones de trabajo y generadores de nuevas relaciones económicas con NINOS, NIÑAS ADOLECENTES, JOVENES TRABAJADORES Y SUS FAMILIAS, articulados a procesos de redes y mercados justos y solidarios.
 
4.    Generación de espacios para la construcción de nuevas relaciones personales, interpersonales y comunitarias, articuladas a respuestas sociales de manejo y solución de conflictos (salud, relacionales, jurídicos)
 
5.    Desarrollo del proceso de fortalecimiento organizacional (administrativo, legal y de infraestructura).